APRENDIZAJE COLABORATIVO Y APRENDIZAJE AUTÓNOMO

En el aprendizaje colaborativo el docente es un mediador o guía de trabajo y en el trabajo cooperativo, el docente determina el trabajo realizado por los estudiantes, El aprendizaje cooperativo y el aprendizaje colaborativo son enfoques que en su forma son similares, ambos trabajan con grupos de alumnos, no obstante, características como el objetivo que persiguen, las estructuras o el rol del profesor los diferencian. El aprendizaje cooperativo tiene fines socio-afectivos, es decir, que los alumnos se ayuden para lograr una meta, por su lado el aprendizaje colaborativo busca desarrollar habilidades personales y sociales, los aportes de los integrantes para lograr una meta, En el trabajo colaborativo los estudiantes son actores del conocimiento, la idea es realizarlo en clase, se pueden hacer actividades en casa, pero lo importantes es apersonarse del conocimiento en clase, para identificar las falencias, en el trabajo cooperativo la cooperación, el compromiso y la participación de cada estudiante es lo más importante, el trabajo colaborativo desarrolla la inteligencia colaborativa, donde los alumnos tiene más capacidad de decisión sobre los conocimientos. Lo que se debe intentar es que las ideas, estrategias de aprendizaje  y los conocimientos generen un desarrollo integral en el aprendizaje de los estudiantes